| Сегодня мы рассмотрим следующий аспект психологической готовности к школе, а именно УМСТВЕННУЮ (интеллектуальную) ГОТОВНОСТЬ Интеллектуальная готовность сформирована, если ребенок: - имеет соответствующие возрасту память, внимание, словесно-логическое, образное и аналитическое мышление; - ориентируется в пространстве: знает, как дойти да школы/магазина и обратно вернуться домой; - имеет развитую речь, богатый словарный запас, грамматически правильно строит предложения; - обладает необходимой базой знаний об окружающем мире и жизни в обществе; - может рассказать о себе и своей семье, знает адрес и данные родственников; - любознателен: всем интересуется, хочет узнавать новое; - способен анализировать информацию: сравнивать и обобщать, выделять главное и несущественное, классифицировать предметы по категориям «посуда, мебель, одежда и т.д.»; - умеет рассуждать и делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи «если–то, потому что, поэтому»; - рационально подходит к действительности, меньше фантазирует; - применяет все имеющиеся знания для решения задач; - умеет планировать деятельность. Низкий уровень интеллектуальной готовности может привести к тому, что ребенок будет плохо усваивать программу По разным причинам может случиться так, что интеллектуальная готовность будущего первоклассника или первоклассника не развита до необходимого уровня. Что же делать? - Занимайтесь с дошкольником. -Используйте игры и упражнения для развития интеллекта, логики, памяти, внимания, мышления, речи, словарного запаса. - Тренируйте навык пересказа текстов. Для этого разыгрывайте сценки, по мотивам любимых рассказов и сказок. - Рассказывайте ребенку об окружающем мире и обществе. - Стимулируйте любознательность ребенка. Разговаривайте с дошкольником при каждом удобном случае, не отмахивайтесь от его вопросов. - Учите ребенка рассуждать на своем примере. Развернуто отвечайте на вопросы малыша, объясняйте, почему происходит «так, а не вот так». Это поможет сформировать целостную картину мира. - Учите ребенка мыслить и принимать решения осознанно, а не по образцу. Проговаривание выполняемых действий вслух способствует осмысленности восприятия. #ПРОпсихологию #ИТШ |
Синичкин день – российский экологический праздник, который был создан по инициативе Союза охраны птиц России. Он отмечается ежегодно 12 ноября.
По народным приметам, именно к этому времени синицы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей.